

中小學(xué)STEAM教育:在中小學(xué)階段,STEAM(科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué))教育愈發(fā)受到重視。四足機(jī)器狗和人形機(jī)器人是極佳的教學(xué)工具,它融合了機(jī)械設(shè)計(jì)、電子電路、傳感器技術(shù)、編程算法等多學(xué)科知識(shí)。
高校科研與專(zhuān)業(yè)教學(xué):在高校的機(jī)器人工程、自動(dòng)化、控制科學(xué)與工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè),四足機(jī)器狗和人形機(jī)器人可作為科研平臺(tái)進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),如開(kāi)發(fā)更先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)控制算法、提高機(jī)器狗的環(huán)境感知和決策能力等。
機(jī)器人維護(hù)與維修專(zhuān)業(yè):對(duì)于職業(yè)院校開(kāi)設(shè)的機(jī)器人維護(hù)與維修專(zhuān)業(yè),四足機(jī)器狗和人形機(jī)器人是理想的教學(xué)設(shè)備,為將來(lái)從事相關(guān)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的技能基礎(chǔ)。
人工智能與編程培訓(xùn):在職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng)域,人工智能和編程是熱門(mén)課程。四足機(jī)器狗和人形機(jī)器人為培訓(xùn)提供了實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。
基于四足機(jī)器人移動(dòng)平臺(tái),進(jìn)行自動(dòng)導(dǎo)航、視覺(jué)循跡、叢林越障等二次開(kāi)發(fā),通過(guò)比賽激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),創(chuàng)新實(shí)踐。
激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)競(jìng)技品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和技術(shù)能力,全方位提升個(gè)人能力,追求卓越,突破極限。